一、前路坎坷，小心馳騁。
@= <{_p AFt- V 光學(xué)設(shè)計(jì)，這條路，十分不好走，坎坷崎嶇。一路走來，一路磕磕碰碰，一路迷茫，一路放棄。有時(shí)候懷疑自己本身就不是這塊料，吃不了這碗飯。有時(shí)候甚至覺得自己快抑郁了，或者這就是光學(xué)滋味，痛并快樂著。別人常常問我是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？是錢嗎？是事業(yè)嗎？你不圖錢不圖事業(yè)，為什么還要堅(jiān)持呢？！。我的回答是：是雙腳。我的雙腳支持著我，支持我熬過了痛苦的迷茫期。
Z@Rqm:e S iNgV\('U w+m7jn!$ 圖1 初心碎了一地
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:G78. 人生最大的運(yùn)氣莫過于：
/OKp(u;)z (1) 成長(zhǎng)遇到好父母
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(2) 讀書遇到好老師，給你點(diǎn)播與教誨；
j ,rc9 (3) 工作遇到好領(lǐng)導(dǎo)（師傅）
4lo7yx (4) 婚姻遇到好伴侶；
F%L"Q>aHW (5) 知己一二，朋友兩三。
HOD?i_ c[J 2;"SP 我很幸運(yùn)，遇到了好多貴人，有時(shí)候他們的嚴(yán)苛，他們的一句話，他們的一個(gè)眼神，都可以影響你的一生或者是認(rèn)知。之前有幸遇到一位臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)，淵博的學(xué)識(shí)和風(fēng)趣的談吐，以及平易近人的風(fēng)格，讓我喜歡上了臺(tái)灣文化，受此影響我也喜歡上了繁體。做一個(gè)懂得感恩的人，知足常樂。
S 1k*">< TJ)Nr*U3_ 二、求學(xué)之路
%>&~?zrq 大學(xué)期間，上課學(xué)習(xí)光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，課后不是蝸居宿舍就是泡圖書館，和平常學(xué)生沒啥兩樣。圖2.1是大學(xué)期間做的
光學(xué)設(shè)計(jì)練習(xí)一，圖2.2 是MTF曲線圖。
圖2.1 練習(xí)一 大學(xué)
圖2.2 MTF曲線圖
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讀研期間不是看教材就是做設(shè)計(jì)，每天泡在電腦桌前調(diào)參數(shù)，光學(xué)設(shè)計(jì)的很多錯(cuò)誤，我都嘗試了，經(jīng)歷過。有時(shí)候?yàn)榱苏{(diào)一個(gè)操作數(shù)，甚至花了一晚上的時(shí)間。說起來也是奇怪，那時(shí)候做起設(shè)計(jì)不知疲倦，感覺就是在光學(xué)的海洋里探索翱翔，每次有重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)驚奇不已，再者就是偶爾會(huì)得到老師的表揚(yáng)，很是欣慰。圖3.1是期間設(shè)計(jì)的日夜共焦鏡頭練習(xí)二。
圖3.1 練習(xí)二 日夜監(jiān)控鏡頭
圖3.2 日間MTF
圖3.3 夜間MTF
GS*O{u 三、工作之路
=Vh]{ y~$ l|842N@1 畢業(yè)以后，學(xué)習(xí)日本工匠精神，日本光學(xué)設(shè)計(jì)思維，秉承數(shù)據(jù)分析、檢測(cè)制造的光學(xué)設(shè)計(jì)理念，再一次研習(xí)光學(xué)
像差理論，一邊鉆研理論，一邊做光學(xué)設(shè)計(jì)，一邊研究不良品。在設(shè)計(jì)過程中又反復(fù)理解理論，使我受益匪淺，茅塞頓開，在做光學(xué)設(shè)計(jì)的同時(shí)，研究光學(xué)學(xué)術(shù)，不斷地思考和總結(jié)，慢慢形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格與習(xí)慣。圖4 是近期探索的一款錐光鏡頭。需要說明是，因?yàn)槭蔷毩?xí)，沒有花太多精力，設(shè)計(jì)還沒有做到極致，無法達(dá)到商用級(jí)別，部分
透鏡加工性存在問題，有待進(jìn)一步的商榷。為了滿足MTF達(dá)到200線對(duì)，所以片數(shù)較多，實(shí)際裝配難度系數(shù)極大，通過進(jìn)一步
優(yōu)化，可以減少片數(shù)。
UXZ3~/L5 O 圖4.1 練習(xí)三 錐光鏡頭系統(tǒng)圖
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圖4.2 前組-大視場(chǎng)目鏡
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圖4.3 后組-物鏡
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PSK 0MT?}D&TL 在做光學(xué)設(shè)計(jì)的過程中還要學(xué)會(huì)編程，創(chuàng)造一些特殊的工具箱，比如TV畸變圖、景深MTF曲線圖等等，光學(xué)設(shè)計(jì)是一門綜合性非常強(qiáng)的專業(yè)，不僅要求對(duì)光學(xué)有了解，還要了解一些編程語言等等。依稀記得某位大佬說過，忘記是誰了，理論決定了光學(xué)設(shè)計(jì)的深度，編程決定了光學(xué)設(shè)計(jì)能夠走多遠(yuǎn)。
02 FLe*zQ 圖4.4 TV畸變圖
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最后，向還在光學(xué)行業(yè)繼續(xù)前行的設(shè)計(jì)師、工程師致敬。光學(xué)行業(yè)，難在堅(jiān)持。
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